Début des activités et expérience Nana

    Jeudi 11 Juillet

Endormis profondément, c’est par des  coups de cloches que nous sommes réveillés à 6 h 30. Nous allons prendre notre petit déjeuner : pain, confiture de goyave, riz au lait, lait en poudre, bananes, spaghettis…

Nous entreprenons ensuite de récupérer les livrets scolaires des enfants ainsi que leurs livres de classe. Les livres sont en fait des manuels de France datant des années 60. Nous décidons de former des groupes afin d’évaluer le niveau des enfants en lecture, écriture et mathématiques. Le niveau en écriture est très bas, les enfants écrivent le français en phonétique ; le créole fonctionnant ainsi, la confusion peut vite intervenir entre les deux langues écrites.

Après une heure de classe à effectif réduit, la pause du repas vient nous revigorer et c’est en pleine forme que nous entamons une petite promenade avec quelques jeunes de l’orphelinat : Etienne, Marco, Mamay… Nous allons chez Marco, une petite maison au milieu des palmiers et l’épisode « Nana » commence. Un des jeunes grimpe à mains nues en haut en haut d’un cocotier pour nous cueillir des noix de coco. C’est assez impressionnant ! Quelques coups de machette plus tard, nous pouvons goûter le lait de coco, puis la chair de la noix. Cela a en fait assez peu de goût et ça ne ressemble pas vraiment à notre noix de coco en poudre… !

            

De retour à l’orphelinat, nous organisons quelques activités pour les enfants, et beaucoup se pressent pour y participer : pâte à modeler, puzzles, cubes à reconstituer ou encore boites d’encastrements de formes.
 

Nous finissons cette journée par une petite soirée improvisée sur la terrasse d’une maison inoccupée, où les jeunes nous apprennent à danser le Kompa accompagné d’une petite fiole de rhum à 43°, chaud et assez imbuvable !